Durante las reuniones del pasado fin de semana se cambiaron algunas frases del borrador que ya estaba redactado porque algunos de los participantes en el documento de Illes per un Pacte no estaban de acuerdo. Uno de los conceptos que hubo que cambiar para alcanzar el consenso de docentes, alumnos y familias fue el de «éxito del alumnado» cuando se hacía referencia al objetivo de los centros. Ahora el documento habla de que cada escolar debe «desplegar sus talentos».
También hubo que cambiar «liderazgo del aprendizaje» por una expresión que deja claro que nadie tendrá más capacidad de decisión que los demás: «comunidad de aprendizaje». Para alcanzar el acuerdo también fue necesario sustituir «rendimiento» por «evaluación multinivel».
El texto hace hincapié en la autonomía de los centros, que deberían tener libertad absoluta para flexibilizar y simplificar los currículums así como para modificar los horarios y el uso de los espacios.
