EIVISSA | A.F.F.
Los profesores de las Pitiüses se quejan de la indisciplina de sus alumnos, mientras que a nivel balear la principal problemática que se encuentran los docentes es el absentismo de los estudiantes. Un 23,6 por ciento de los profesores aseguran que alguno de sus alumnos llega sistemáticamente tarde, otro 21,3 por ciento tienen casos esporádicos y un 12 por ciento tienen alguno que nunca acude a clase.
Un 40 por ciento de los profesores se muestran descontentos con los hábitos de estudio de los alumnos, aunque la mitad consideran que se les respeta dentro del aula. También creen que se cumplen «bastante» las normas de convivencia.
Los profesores lamentan la falta de apoyo de los padres a su labor pedagógica, de hecho, un 33 por ciento respondieron que reciben «poco o ningún» respaldo, según la última evaluación de la ESO realizada por el Iaqse. Por contra, los padres están muy satisfechos con el trabajo de los educadores, aunque lamentan la falta de actividades en los institutos.
Los alumnos también han evaluado la implicación de sus progenitores en su educación y un 90 por ciento de ellos identifican a sus madres como las más interesadas en su evolución educativa. La mitad de padres no acuden nunca a las reuniones del colegio frente al 80 por ciento de madres que sí lo hacen. Los propios escolares admiten que en las aulas no hay orden y un tercio de ellos aseguran tener problemas para estudiar a gusto. A otro tercio el contenido de las materias le resulta poco interesante.
