Educar con valores tiene premio

Se conceden 9.000 euros en metálico para el profesor responsable del proyecto y la misma cantidad para el centro. El colegio Puig d´en Valls es finalista de Balears de infantil y primaria.

PEP RIBAS Elena García Morell es maestra de educación especial en el colegio Puig d´en Valls desde el curso 2003-2004 y este año pensó que el proyecto que viene desarrollando desde hace varios años podía encajar en las bases del premio Acción Magistral que organiza la Fundación Lucha contra la Drogadicción (FAD), por lo que decidió presentarse dentro de la categoría A, que corresponde a los centros de infantil y primaria. Su proyecto y el presentado por el instituto Son Ferrer, de Calvià, para la categoría B, de segunda enseñanza, han resultado ser los finalistas de Balears en la fase autonómica.

El jurado que decidirá finalmente qué proyecto de cada categoría es el ganador se reunirá dentro de la primera quincena de septiembre y los premios los entregará la Reina de España, presidenta de honor de la FAD, en la gala anual que se celebrará el 30 del mismo mes en el palacio de La Zarzuela. Los docentes creadores del proyecto premiado en cada una de las dos categorías recibirán 9.000 euros y los centros de enseñanza correspondientes, otros 9.000.

La propia Elena García explica que el proyecto que ella presentó es una propuesta didáctica para trabajar la educación infantil y el primer ciclo de primaria. Permite a los alumnos tratar aspectos tan importantes como los hábitos sociales, los sentimientos y emociones, la resolución de conflictos, la competencia social, la aceptación de las diferencias o la interculturalidad, entre otros.
«Este proyecto pretende prevenir posibles problemáticas posteriores –señala la maestra–, por lo que se recomienda aplicarlo en educación infantil. Los alumnos se acostumbran a expresar sus sentimientos, a saber resolver posibles conflictos con otros compañeros, a respetar las normas, a conocer las diferencias entre iguales y respetarlas. Y también les enseñamos a decir no». Añade que el proyecto intenta crear un buen clima de aula para conseguir establecer relaciones interpersonales entre los alumnos, y que éstos se sientan reconocidos e identificados, además de motivarlos y darles confianza, para que se sientan seguros. En definitiva, quiere crear identidad de grupo.

La fotógrafa Catalina
El proyecto se está aplicando desde hace varios años, aunque se ha ido adaptando y sufriendo leves modificaciones. Se titula ´Anem de viatge?´ y se imparte durante todo el curso en una sesión semanal. Las actividades que se llevan a cabo giran en torno de las propuestas que hace un personaje ficticio, Catalina, una fotógrafa que está de viaje y que remite semanalmente una carta a la clase e invita a los alumnos a convertirse en sus ayudantes y a compartir las experiencias por diferentes lugares del mundo. Catalina propone actividades que los escolares pueden realizar con sus maestros.

Elena García apunta que «la magia» se crea cuando los alumnos esperan cada semana una carta que les traerá nuevas de su amiga. La docente mantiene que su propuesta permite a los niños desarrollar diferentes ámbitos de su educación integral que a veces quedan fuera de la programación de las áreas. Pero, «el papel del maestro es fundamental, ya que debe motivar a los alumnos para que el proyecto les entusiasme».