La poesía que leen los artistas

IBIZA | PEP RIBAS Unos sesenta lectores, entre alumnos, profesores y demás personal del centro, participaron ayer en la lectura poética que se desarrolló en el salón de actos de la Escola d´Art, con motivo del Día Mundial de la Poesía, que se celebra el 21 de marzo. Al coincidir esta fecha con mañana domingo, los responsables del centro decidieron anticipar la lectura al viernes, Día de San José.

La actividad estuvo coordinada por el profesor de Lengua Española José Carlos de Vega y la profesora de Catalán Neus Riera. Se inició a las once de la mañana y se extendió hasta más de la una de la tarde, por lo que resultó una muestra exhaustiva de los gustos poéticos de la juventud ibicenca.

La mayoría de los poemas que se leyeron o recitaron en el salón de actos del centro de Cas Serres de Dalt, cuya capacidad se quedaba corta para la ocasión, eran en castellano o catalán. No obstante, estaba abierta la posibilidad de otras lenguas, precisó el profesor de Vega, y, de hecho, se leyó en francés, holandés e inglés, entre otras.

«Hay alumnos cuya lengua madre no es el castellano ni el catalán y eso también se refleja en la lectura, que viene a ser un espejo de la multiculturalidad que vivimos en esta isla», comentó el coordinador, quien se expresa satisfecho por el éxito de participación de la jornada, que, como mínimo, igualaba al año anterior. La gran mayoría de participantes fueron mujeres.

Los dos coordinadores se encargan durante el curso de proponer los poemas que pueden participar en la lectura y cada lector elige el más adecuado a sus preferencias. De este modo, en la sala se leyó obra de una gran variedad de autores, desde Marià Villangómez a Diego Manrique, pasando por Miguel Hernández, Antonio Machado, Federico García Lorca, Rubén Darío, Pedro Salinas y un largo etcétera.
Pero la muestra no se limitaba a los autorers conocidos, sino que hubo también quien leyó sus propios poemas o los de algún compañero. Hubo lecturas a dos, a tres y a cuatro voces, así como poemas cantados o la intervención musical de un grupo que se ha formado en la misma escuela, compuesto por Numa, Eric y Jesús, que improvisaron algunas piezas de jazz.

«Esta lectura siempre ha tenido mucho éxito. Los lectores se toman la poesía muy en serio y se nota que les gusta, se lo pasan bien con ella», comenta el profesor, que se explica esta circunstancia en el hecho de tratarse de una escuela de arte, donde se establece una relación entre música, teatro y poesía, dentro del amplio aspectro de la creatividad artística.